Skab levende undervisning med en enkel planlægningsmetode
Et onlinekursus med personlig sparring til dig, der vil skabe mere overblik, sammenhæng og plads til spontanitet i din undervisning.
Kurset lanceres snart
God undervisning begynder med en god plan
Du har styr på det faglige indhold. Du ved, hvad du gerne vil undervise i og fortælle dine deltagere. Du har måske endda en præsentation klar i skuffen og valgt nogle øvelser ud.
Men har du overvejet, hvordan du sikrer, at indholdet bliver til læring? Altså hvordan din undervisning skaber muligheder for læring hos dine deltagere?
Det kræver mere end at beslutte, hvad du vil gennemgå. Det kræver en plan for deltagernes læring.
Med en enkel didaktisk planlægningsmetode bliver du bevidst om, hvordan og hvorfor du skal træffe de vigtigste valg i din undervisning.
En god plan giver dig retning og et grundlag for at træffe gode valg, når undervisningen tager en anden drejning end forventet. Måske har deltagerne brug for mere tid til opsamling på en øvelse, tiden er ved at løbe fra dig, eller din præsentation ikke længere synes relevant for deltagerne.
Kort sagt har du brug for en plan, som du kan justere undervejs, så du kan gribe de muligheder, der opstår i øjeblikket.
Lær at planlægge undervisning i fem enkle trin
På dette onlinekursus lærer du en enkel metode til at planlægge undervisning. Du bliver guidet gennem fem trin, der hjælper dig med at gå fra de første overvejelser til en samlet plan for din undervisning.
Metoden hjælper dig med at skabe struktur i din undervisning, og du får også inspiration til at tænke kreativt og finde nye, levende måder at omsætte dit faglige indhold til aktiviteter, der engagerer deltagerne og giver dem lyst til at være med.
Som en hjælp til at gå fra idé til færdigt undervisningsforløb får du fem konkrete planlægningsskabeloner.
På kurset træner du især at tage udgangspunkt i det, deltagerne skal lære, når du vælger indhold og aktiviteter. Og gennem materialet og sparring lærer du at tænke didaktisk og træffe bevidste valg om, hvad der giver mening i netop din undervisning.
Metoden kan bruges af både nye og erfarne undervisere. Det er en metode, du kan bruge på tværs af fag, emner og undervisningssituationer. Igen og igen.
Hvad får du ud af at lære metoden?
Du bliver bedre til at:
- Formulere og arbejde med læringsmål, så du ved, hvad deltagerne skal have ud af undervisningen, og kan planlægge med fokus på det.
- Prioritere i dit faglige indhold, så du bruger tiden på det vigtigste frem for at forsøge at nå det hele.
- Skabe en rød tråd i undervisningen, hvor læringsmål, indhold og aktiviteter hænger sammen.
- Vælge aktiviteter med et didaktisk formål, så øvelserne ikke bare bliver noget, du lægger ind for at skabe variation, men hjælper deltagerne med at lære.
- Skabe struktur og overblik over tiden, så du får plads til både fagligt indhold, øvelser og opsamling.
- Tænke kreativt i din undervisning, så du kan finde nye og levende måder at formidle dit faglige indhold på – også når stoffet er komplekst eller svært at gøre interessant.
- Justere undervisningen undervejs, når deltagerne har brug for mere tid, stiller spørgsmål eller får undervisningen til at tage en anden drejning.
Du får:
E-bog på 45 sider
Få en introduktion til didaktik, de fem trin i planlægningsmetoden og konkrete perspektiver på din egen undervisning.
Fem konkrete planlægningsskabeloner
Få redskaber, der kan hjælpe dig med at strukturere dine idéer og udvikle dine egne undervisningsforløb. Skabeloner, som du kan vende tilbage til og bruge igen og igen.
Mindst 10 kursusvideoer
Du bliver guidet gennem planlægningsmetoden og de fem trin. Fem af videoerne er poetiske videoer, hvor en skuespiller gør metoden levende med bevægelse og krop. Det gør de fem trin lettere at forstå, huske og tage med i din egen planlægning.
Fem videoguides til planlægningsskabelonerne
Til hver af de fem skabeloner får du en videogennemgang, hvor jeg viser dig, hvordan du udfylder og bruger skabelonen i din egen planlægning.
Få personlig sparring på din undervisning
Du får to sparringssamtaler med mig på hver 45 minutter, hvor vi tager udgangspunkt i din undervisning og dine konkrete udfordringer.
Den første samtale ligger, inden du går i gang med materialet. Her tager vi udgangspunkt i din undervisning og de udfordringer, du gerne vil arbejde med.
Den anden samtale ligger, efter at du har arbejdet med materialet og afprøvet metoden. Her kan vi sammen se på dine erfaringer og de valg, du har truffet i din planlægning.
Du bestemmer selv, hvornår du er klar til den anden samtale.
Et års adgang
Du har adgang til kurset i et år og kan vende tilbage til materialet, når du har brug for det.
Kurset indeholder
En enkel planlægningsmetode
Fem trin fra idé til plan for undervisningsforløb.
Fem planlægningsskabeloner
Konkrete redskaber, du kan bruge igen og igen.
45 siders e-bog
Introduktion til didaktik og de fem trin.
1 års adgang
Tag kurset i dit eget tempo, og vend tilbage til materialet.
Mindst 10 kursusvideoer
Herunder fem poetiske videoer.
To sparringssamtaler
45 minutter hver med udgangspunkt i din undervisning.
Kursuspris
5.500 kr.
Ekskl. moms
Pris inkl. moms: 6.875 kr.
Mulighed for at betale i tre rater
Vil du have besked, når kurset er klar?
Skriv dig på interesselisten, så får du besked, når onlinekurset i planlægning åbner for deltagere.
Ved tilmelding skriver du dig samtidig op til Chancepartouts nyhedsbrev.
Har du spørgsmål til kurset, er du altid velkommen til at skrive til carina@chancepartout.dk
